La
tecnología es un conjunto de herramienta que ha tomado bastante terreno a
través del tiempo en todo el mundo, esta ha sido revolucionaria para la sociedad, de tal forma
que en la actualidad está en gran parte de nuestro diario vivir, lo cual ha
generado adquisición de nuevos y variados aprendizajes.
Si bien el uso de la tecnología es parte importante de variadas industrias, también ha calado fondo en el área educativa, ya que se ha vuelto fundamental y prácticamente una “necesidad” para la mayoría de los aprendices.
Estas herramientas han ido avanzando cada vez más rápido, sin discriminar a nadie, se han vuelto parte importante de la cotidianidad del ser humano, de tal forma que trae consigo una inquietud sobre si esta ¿es capaz o no de reemplazar al docente en el sistema educativo?.
Sabemos la tecnología es implementada cada vez con mayor frecuencia en las escuelas, siendo una ventaja educativa, ya que facilita y ayuda en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Por otra parte, considero bastante difícil que estos avances puedan reemplazar la labor del docente, ya sea en un aula o vía online, pues para que el aprendizaje sea significativo y efectivo, depende mucho de una interacción, conexión y comunicación directa entre personas. Es más, creo que es casi imposible que las máquinas puedan cumplir esa fundamental cercanía entre seres humanos, como lo es la del profesor y el alumno. Esto no quiere decir que la tecnología no sirva, al contrario, si es bien utilizada, se puede obtener beneficios a la hora de adquirir información y también generar una especie de motivación en los alumnos por sus diferentes usos.
Actualmente, nos encontramos en una situación en la que se ha podido apreciar las ventajas y beneficios que nos ofrece el uso de tics, y se ha dejado en evidencia como aquellos docentes que no se mantuvieron actualizados con estas herramientas, se vieron sobrepasados e incluso inhabilitados para realizar su labor a través de estas plataformas, pues no comprenden en su totalidad estos avances tecnológicos. Es más, si los profesores no tienen estos conocimientos básicos, también pueden generar un desconocimiento en el alumno, puesto que éste, no recibe la información incluyendo las herramientas actuales. Lo cual, no quiere decir que no se pueda entregar la información sin el uso de ellas, pero si es fundamental destacar que son herramientas de gran valor a la hora de educar. Por lo tanto, considero que un educador no puede ser reemplazado por la tecnología, pero si por otro educador que tenga conocimiento de ella y la ocupe correcta y adecuadamente en su proceso de enseñanza-aprendizaje.
Si bien el uso de la tecnología es parte importante de variadas industrias, también ha calado fondo en el área educativa, ya que se ha vuelto fundamental y prácticamente una “necesidad” para la mayoría de los aprendices.
Estas herramientas han ido avanzando cada vez más rápido, sin discriminar a nadie, se han vuelto parte importante de la cotidianidad del ser humano, de tal forma que trae consigo una inquietud sobre si esta ¿es capaz o no de reemplazar al docente en el sistema educativo?.
Sabemos la tecnología es implementada cada vez con mayor frecuencia en las escuelas, siendo una ventaja educativa, ya que facilita y ayuda en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Por otra parte, considero bastante difícil que estos avances puedan reemplazar la labor del docente, ya sea en un aula o vía online, pues para que el aprendizaje sea significativo y efectivo, depende mucho de una interacción, conexión y comunicación directa entre personas. Es más, creo que es casi imposible que las máquinas puedan cumplir esa fundamental cercanía entre seres humanos, como lo es la del profesor y el alumno. Esto no quiere decir que la tecnología no sirva, al contrario, si es bien utilizada, se puede obtener beneficios a la hora de adquirir información y también generar una especie de motivación en los alumnos por sus diferentes usos.
Actualmente, nos encontramos en una situación en la que se ha podido apreciar las ventajas y beneficios que nos ofrece el uso de tics, y se ha dejado en evidencia como aquellos docentes que no se mantuvieron actualizados con estas herramientas, se vieron sobrepasados e incluso inhabilitados para realizar su labor a través de estas plataformas, pues no comprenden en su totalidad estos avances tecnológicos. Es más, si los profesores no tienen estos conocimientos básicos, también pueden generar un desconocimiento en el alumno, puesto que éste, no recibe la información incluyendo las herramientas actuales. Lo cual, no quiere decir que no se pueda entregar la información sin el uso de ellas, pero si es fundamental destacar que son herramientas de gran valor a la hora de educar. Por lo tanto, considero que un educador no puede ser reemplazado por la tecnología, pero si por otro educador que tenga conocimiento de ella y la ocupe correcta y adecuadamente en su proceso de enseñanza-aprendizaje.
